畢業(yè)生訪談：她為何能得到大公司的青睞？
晶晶是某非985、211理工科高校旅游管理專業(yè)大四女生，沒有名校頭銜、沒有熱門專業(yè)、連相貌都平平的她畢業(yè)季居然簽約到華為公司做總裁秘書,這簡直讓身邊人大跌眼鏡。有人說她不是學(xué)生干部也沒有入黨、評優(yōu)等光鮮資本，怎么就被華為看中了呢？有人說她性格溫柔恬靜，完全看不出有什么突出能力，怎么就丑小鴨變白天鵝了呢？還有人說她形象普通，不但個子矮，而且還是一張娃娃臉，怎么看也看不出職業(yè)氣質(zhì)？所以，到底是什么讓她脫穎而出簡直就是個迷。面對這些質(zhì)疑，晶晶微笑著說：是生涯規(guī)劃讓我目標(biāo)明確，是努力提升自身素質(zhì)讓我夢想成真。想來還是大一的時候，通過生涯規(guī)劃課程的探索，晶晶確定了做一名秘書的職業(yè)目標(biāo)。在了解到做秘書工作需要具備扎實的專業(yè)素質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)后，為了縮小自己和一名專業(yè)秘書的差距，她為自己量身打造了職業(yè)夢想三步走計劃。
第一步、通過選修第二學(xué)位提升專業(yè)素質(zhì)。為了具備秘書的專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)旅游管理專業(yè)的她在學(xué)好本專業(yè)的同時選修了行政管理第二學(xué)位。當(dāng)被問到既然已經(jīng)決定要做秘書工作而不是導(dǎo)游工作，為什么還要努力學(xué)好本專業(yè)時，晶晶說她相信一個具備導(dǎo)游素質(zhì)的秘書是自己獨特的資源和優(yōu)勢，只有兩個專業(yè)的交叉學(xué)習(xí)，才能使自己成為復(fù)合型人才，增加就業(yè)核心競爭力。
第二步、通過實習(xí)、實踐提升職業(yè)素養(yǎng)。做秘書工作需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識，因此四年中的每個寒暑假她都去實習(xí)、兼職，連五一、十一這樣的小長假都不舍的荒廢，不是去賣場促銷家電，就是去小區(qū)做志愿服務(wù)，四年下來，在班上不顯山不露水的她練就了較強的溝通能力、表達能力、責(zé)任意識、奉獻精神。
第三步、通過晨讀、自習(xí)提升英語水平。為了擁有一口流利的英語，她每天清晨四點鐘準(zhǔn)時起床去操場晨讀，每天晚上在自習(xí)室學(xué)到教室關(guān)門，寒來暑往，雷打不動，因此不但一次性通過大學(xué)英語四、六級，而且具有較強的英語溝通能力。
四年中的每個臺階，她穩(wěn)扎穩(wěn)打；人生中的每次歷練，她步步為營，就這樣一步一個腳印的把自己打造成一名專業(yè)秘書。難怪用人單位在陳述招聘晶晶的理由時說，雖然她不是秘書專業(yè)出身，但卻具有過硬的專業(yè)素質(zhì)；雖然她不是學(xué)生干部，黨員，三好學(xué)生，但她所彰顯出的溝通與表達能力，道德品質(zhì)與責(zé)任意識仿佛都在向我們訴說她就是一名秘書，這個職位非他莫屬?？梢?，晶晶的應(yīng)聘成功不是偶然，而是必然，是清晰的職業(yè)目標(biāo)和持之以恒的朝目標(biāo)行動讓她夢想成真，她的這份秘書工作不是找來的，而是規(guī)劃出來的。
生涯規(guī)劃師送給年輕朋友的三個錦囊
以終為始： 用生涯規(guī)劃導(dǎo)航青春
晶晶之所以沒有像一些同學(xué)那樣，大學(xué)四年盲目前行而是把重心放在學(xué)英語、練溝通、提升專業(yè)素質(zhì)上，是因為她有明確的職業(yè)目標(biāo)和清晰的職業(yè)規(guī)劃。因此，在初入大學(xué)甚至高考之后就開始進行職業(yè)規(guī)劃，明確人生目標(biāo)，就會事半功倍，少走彎路。職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵是在了解自我和職業(yè)的基礎(chǔ)上做出生涯決策并開始行動。那應(yīng)該從哪一個方面了解自我呢？哈佛大學(xué)《幸福課》告訴我們，尋找“快樂”、“意義”、“優(yōu)勢”的組合，你的人生將幸福而圓滿?？梢?，不斷探索自己的興趣、能力、價值觀是做出適合自身生涯決策的根本所在。因此，為了避免3-5年后的重走青春、5-10年后的左右為難、離開人世時的追悔莫及，請從現(xiàn)在開始，發(fā)現(xiàn)你的熱愛，找到你的使命，專注你的目標(biāo)，在規(guī)劃中堅定的前行。
打鐵自身硬：用學(xué)習(xí)和實踐提升自身的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)
夢想在先，行動其后，才能一步一步靠近目標(biāo)。晶晶確定了自己的職業(yè)目標(biāo)為秘書后，并沒有就此打住，而是開始了解作為一名秘書需要具備的素質(zhì)和能力，并通過持續(xù)的行動使自己的目標(biāo)得以實現(xiàn)。如通過加強本專業(yè)學(xué)習(xí)、選修第二學(xué)位等方式提升自身的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素質(zhì)；通過社會實踐和志愿服務(wù)等方式提升自身溝通能力、服務(wù)意識、奉獻精神等職業(yè)素養(yǎng)。要知道一個誠實守信、踏實肯干、有責(zé)任感和使命感的求職者是每個用人單位招聘的不二人選。因此，建議大學(xué)生朋友們在確定自己的生涯目標(biāo)后，列出目標(biāo)達成所需具備的條件，然后各個擊破，使自己成為一個具有職業(yè)感和專業(yè)度的求職者。
臨門一腳：提升求職技能
找工作本身就是一份工作，因此學(xué)習(xí)如何找工作，練習(xí)找工作是每一個畢業(yè)生必須具備的技能。簡歷制作、面試中的溝通，求職的形象與禮儀都是我們需要掌握的求職技能。晶晶在大四找工作期間，除了認(rèn)真聽就業(yè)指導(dǎo)課外，還去圖書館閱讀求職雜志，并把一些實用小技巧記錄下來便于在應(yīng)聘中實踐。在參加華為公司總裁秘書面試之前，她特意邀請就業(yè)指導(dǎo)教師針對自己的著裝搭配給予專業(yè)意見，這無疑讓她的應(yīng)聘更加順利，可見求職技能的重要性不可忽視。近年來,《職來職往》、《非你莫屬》、《購時尚》等電視節(jié)目的熱播，為求職者學(xué)習(xí)求職技能提供了很好的意見，建議大學(xué)生朋友們在求職之前有意識的提升自身求職技能，使自己在求職中更加職業(yè)化。
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